当前位置: 首页 > 回眸奋进路   
图书馆:立足本职干实事 与时俱进谋发展

日期:2021-05-29 13:40:17  发布人:hnnz_dsxx1  浏览量:0

2016年学校第一次党代会以来,图书馆全馆工作人员在校党委、行政领导班子的带领下,各项工作取得了一定的成效,现具体总结如下:

一、明确部门职能,创新工作模式,提高员工综合素质

图书馆以业务管理体系建设为前提,从文献资源的“建” “购” “管” “用”四个方面着手明确部门工作范畴,成立文献资源建设部、信息技术部、流通部和阅览部四个业务部门,细化部门职能,制定部门职责,保障图书馆业务工作正常进行。

加强对图书馆工作人员的政治理论学习和业务培训,以党总支为龙头,党支部建设为基础,党员突击队为中坚力量,党员志愿者为主体,全体职工共同参与,不断提高员工的综合素质和业务水平,始终把“党建+业务”的“四带四联动”的模式融入工作全过程,助推学校发展迈上新台阶。

二、加大资金投入,加强资源建设,提供文献信息保障

    (一)纸质文献资源建设

自学校第一次党代会以来,图书馆加强保障资源采购力度,稳步提升资源建设,在保障生均4册的进书量要求下,提高专业图书比重。五年来,图书馆纸质藏书数量由91万余册增加至117万余册,并在完成生均100册的纸质图书评估要求的同时,将专业图书所占比重提升至80%以上。

(二)数字资源建设

图书馆根据学校学科特色及学科建设需求,着力加强数字资源建设,满足学校学科资源需求。自学校第一次党代会以来,图书馆共新增数字资源库12个(外文资源库2个、学科资源库8个,其它资源库2个)、自建女性特色资源库1个,新增电子图书7.8万余册、电子期刊3万余册、视频资源1000余小时。

(三)资源馆际共建共享

图书馆为拓宽信息资源的共建共享渠道,在保障湖南省高校数字图书馆成员馆的基础上,与大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目管理中心及湖南大学图书馆签订了三方合作协议,正式加入了大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目,实现资源的馆际合作共享。

三、服务创新,与时俱进

     (一)资源管理系统建设

学校图书馆依托校园网,加大资源管理系统建设,五年来,共建设资源管理的信息管理系统4个,具体为图书馆数字资源远程访问系统、图书馆机房容灾备份存储系统、图书馆资源交互系统和图书馆电 子阅览室云桌面管理系统。

(二)资源阅读系统建设

图书馆为提高资源利用效率,加强阅读服务系统建设,图书馆共建设用于资源阅读的信息管理系统4个,具体为超星歌德电子书阅读系统、博看期刊报纸阅读系统、图书馆Kindle阅读管理系统和图书馆馆藏资源利用培训系统。

四、合理规划,科学布局,打造特色阅览服务环境

    (一)图书馆特色服务环境打造

为体现学校女性学的特色学科资源建设,图书馆打造了女性研究文库,为女性学学科建设提供了有效的资源和服务保障。

图书馆在图书馆六楼建设了互动交流数字空间,在满足科研小组、兴趣小组、教师和个人科研、学习、交流的信息需求同时,提供交流、互动、研讨的资源服务。

(二)图书馆阅读环境改善

图书馆采用云计算管理系统对电子阅览室进行升级改造,提高图书馆资源利用率,满足学生的数字阅读环境需求。

图书馆加强馆藏资源的管理力度,在图书馆各楼层新增了书架,并利用假期对全馆各楼层书库和密集书库进行集中的倒架和整理,规范全馆图书的管理,提高资源利用率。

五、积极组织各项阅读活动,促进学校学风建设,营造良好校园阅读氛围

    (一)开展湖南省普通高校“一校一书”阅读推广活动

图书馆严格遵照湖南省教育厅开展湖南省普通高校“一校一书”阅读推广活动的文件要求,以营造良好读书风气、发展高校素质教育、建设一流本科教育为目的,积极开展“一校一书”阅读推广活动。该活动自第一次党代会以来共举办了五届,图书馆共获得由湖南省教育厅或湖南省高校图书情报工作委员会颁发的创新案例奖2项,12名同学获得由湖南省教育厅颁发的湖南省“一校一书”优秀读书心得奖,刘赵为和谢若红两位老师分别获得过由湖南省教育厅或湖南省高校图书情报工作委员会颁发的湖南省“一校一书”优秀阅读推广人奖。

(二)开展读书月活动

为了营造浓郁的“书香校园”氛围,在第一次党代会以来,图书馆共举办了五届湖南女子学院读书月活动。通过读书月活动,加快构建学校阅读推广服务体系,营造良好读书风气,引导和鼓励学生走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯。

(三)开展“世界读书日系列活动”

为提高学生的学习阅读兴趣,夯实学校的学风建设,图书馆与学生处、团委共同举办了五届“朗读者盛宴”古典诗词朗读品鉴活动,通过古诗词在线答题、经典名著读后感和经典作品朗诵等活动,鼓励学生爱上阅读。

六、对标对表,以评促建,推进图书馆整体增量提质

   (一)图书馆紧紧围绕学院学科专业体系购置文献信息资源,在保证生均藏书量和生均年进书量达到国家办学条件要求的同时,超额完成本科教学合格评估的指标任务。

(二)图书馆认真按照评估指标分配要求完成评估材料的撰写工作,并在专家对建档材料的深度检查评价中,从观测点综述、完整性、材料标题与内容的一致性、格式规范性等方面,多次获得专家的认可和表彰。

(三)图书馆积极开展资源服务,逐步提升服务质量。图书馆每周开放94.5小时,超过评估指标规定的周开放时间4.5小时/周。同时,图书馆组织开展了内容丰富且形式多样的阅读活动,并定期开展各类资源利用培训讲座和新生入馆培训,积极营造良好的学风环境,努力提升资源利用率。

(四)图书馆与教务处紧密配合共同建设学校数字化教学资源服务中心,全力保障教学资源的高效利用;积极与科研处、学院联系,全面了解学校科研的资源需求,对前沿的科研文献资源进行补充完善。

(五)图书馆严格遵照指标要求,提升专业图书比重,加强文献资源管理,不断完善专业图书结构体系,努力实现馆藏文献信息资源满足教学的基本要求。在精细化管理上,将原采编部调整为文献资源建设部,整合图书馆馆藏纸质图书资源、纸质报刊资源和数字资源的管理,实现图书馆文献信息资源的统筹建设和科学管理,以及各专业资源的合理配比。与此同时,图书馆加大专业图书的购进力度,主动向各专业征集专业书目,采购优质的文献资源,满足指标中对纸质图书质量的要求。

(六)图书馆根据学院下发的《湖南女子学院部门职责汇编》中图书馆的职责细则,对图书馆各部门的职能进行细化,制定各部门相关职责。同时,健全各部门的档案体系,实现档案管理规范化、常规化。

七、加强资源保障力度,科学合理匹配所需资源

图书馆严格遵照相关要求,完成学校省级特色双一流学科建设所需的资源建设工作。

图书馆根据师范类专业评估指标体系要求,完成学前教育、汉语言文学(师范)、汉语国际教育、音乐学、英语(师范)等师范专业图书数量配比与采集。

图书馆根据教育部高等教学评估中心的数据填报要求,按质按量完成了各年度图书馆资源建设工作。

图书馆在学校党委和行政的正确领导下,始终立足本职,脚踏实地,在新形势下根据社会数字化阅读发展速度,不断加快智慧图书馆的建设步伐,为学校在人才培养、科学研究和文化传承中发挥出重要的作用。

(审核人:龙荣华)

 


湖南女子学院版权所有 湘ICP备13008289号 湘教QS3-201209-001326